Как узнать словарное слово

Как узнать что слово словарное? Как определить?

Словарными словами называются слова с непроверяемым написанием. Если к слову нельзя подобрать проверочное, оно считается словарным. Другое дело, что нужно уметь подбирать проверочные слова и обладать для этого некоторым словарным запасом.

Также словарными считаются иноязычные части слов, иностранные слова, некоторые собственные наименования.

В школах изучаются правила написания слов. Они называются орфограммами. По одним правилам надо подбирать проверочные слова, по другим смотреть на следующую после корня гласную и т.д. А если слово не подчиняется ни одному из, по-моему, 75 орфограмм (которые изучаются в школе), то такое слово называется словарным. Т.е. его написание нельзя объяснить правилом, его можно или запоминать, или написание смотреть в орфографическом словаре.

Слово «утерянный» является страдательным причастием прошедшего времени и отвечает на вопрос «что сделанный?». Образованно от глагола «терять» приставочно-суффикса льным способом. В русском языке те причастия, которые образованны от глаголов совершенного вида, глаголов с приставкой или употребляются в контексте с зависимым словом в суффиксе будут иметь удвоенную «н».

Правильно: утерянный.

Пример предложения со словом «утерянный»: давно утерянный мною учебник нашелся.

Неправдиво и не правдиво пишется слитно или раздельно в зависимости от грамматических условий в предложении.

Прилагательное «правдивый» образует с помощью приставки не- слово с противоположным значением. А от него образуется однокоренное наречие.

Это словообразование выглядит так:

Это прозвучало (как?) неправдиво.

Слово «неправдиво» может быть также краткой формой среднего рода прилагательного.

Ваше заявление (каково?) неправдиво.

Эти слова разных частей речи можно заменить словом «лживо»,»недостоверн о». Слово «неправдиво» в таком предложении пишется слитно.

«Не правдиво» пишется раздельно с отрицательной частицей «не», если в предложении имеются следующие грамматические условия:

Ваше утверждение не правдиво, а лживо.

2) слова «отнюдь», «вовсе», «далеко»

Это далеко (вовсе, отнюдь) не правдиво.

3) отрицательные слова с ни- (местоимение или наречие)

Нисколько не правдиво это заключение.

Слово «немедленно» является наречием, образованным от прилагательного «немедленный». Правила его написания (количество «Н») полностью соответствуют правилам написания наречия «медленно».

Как известно, в наречиях (оканчивающихся на «-о» и «-е») пишется столько «Н», сколько было в прилагательных, от которого эти наречия образованы.

Прилагательные, образованные от таких глаголов обычно пишутся с одним «-Н-». Но это слово «немедленный» – исключение из правил, каких, на самом деле, достаточно много. И его следует запомнить. Так же, как и наречие «немедленно». То есть, слово «немедленно» будем всегда писать с двумя «-НН-«.

Приведем примеры предложений с этим словом:

Однокоренными словами оказываются: Вставлять-Заставлять-Ставить-Вставить-Ставка.

Следовательно корнем слова Вставлять будет морфема СТАВЛ-, в которой замечаем обычное чередование согласных В/ВЛ.

Получаем: В-СТАВЛ-Я-ТЬ (приставка-корень-суффикс-окончание), основа слова: вставля-.

Пример предложения: Вставлять зубы операция пусть и не самая приятная, но жизненно необходимая.

Источник

Как узнать словарное слово

Введение

Тема моей работы — «Как проверить словарные слова». Эта тема интересна мне, потому что я хочу быть грамотным, а также хочу помочь

ребятам в запоминании непроверяемых слов. Кроме того, как выяснилось при работе, каждое слово имеет свое происхождение и очень интересную историю.

Объектами моего исследования являются непроверяемые слова, которые в школе называют «словарными». Предметом исследования являются исконно русские и иноязычные слова. В своей работе я пытаюсь объяснить правописание безударных гласных в корне слова.

Моя цель – попытаться найти способы проверки словарных слов и составить небольшое учебное пособие, тем самым облегчив жизнь школьникам.

Думаю, что моя работа будет достаточно актуальна, так как словарные слова учат дети с 1 по 11 класс. Надеюсь, что моим словариком ребята с удовольствием воспользуются.

Новизна моего проекта заключается в том, что к каждому словарному слову будет дано объяснение, помогающее запомнить правописание этого слова.

Информацию, необходимую мне для создания работы, я искал в основном в Интернете, но также пользовался и словарями.

Как учат словарные слова?

Правописание словарных слов вызывает многочисленные трудности не только у школьников, но и у взрослых. Так что же такое «словарные слова»? Это целая группа «непослушных» слов, правописание которых зачастую не подчиняется ни одному правилу русского языка. Многие из нас просто запоминают их, потому что считают, что они непроверяемые. Я провёл анкетирование учеников 5-го, 6-го, 7-го, 8-го и 9-го классов и получил следующие результаты:

Количество анкет – 40 штук

В целом дети отвечают, что словарные слова – это непроверяемые слова, правописание которых нужно запоминать.

На вопрос «Как ты учишь словарные слова?» даны следующие ответы:

— Просто запоминаю (25)

— Прописываю несколько раз (11)

— Нестандартные ответы, например, не учу или придумываю смешные рифмы (5)

На вопрос «Как ты думаешь, легче было бы запомнить правописание, если бы такие слова можно было проверить?» все однозначно отвечают: «Да, конечно».

На самом деле некоторые слова можно проверить. На помощь приходит наука этимология.

Этимология — это раздел языкознания, изучающий происхождение того или иного слова. Слова, выбранные для исследования, я условно разделил на две группы: исконно-русские и иноязычные.

Исконно русские слова

— багровый (от старославянского «багрь» — красная краска, красный цвет),

багряный, багрянец, багровый, багрец, обагрить

1.Густо-красный, пурпурный с фиолетовым оттенком.

2.Очень сильно покрасневший (о человеке).

— ветчина (от древнерусского «ветхий»)

Мясо копчёного свиного окорока.

–– вообразить (образовано из во- + образ, далее от праславянского «оb»- + «rаzъ», от которого в том числе произошло древнерусск. слово «образъ»)

1. Представить себе мысленно.

2. Предположить, счесть.

3. Употребляется также в начале речи в значении представь себе

–– выразительный (происходит от глагола выразить (выражать), далее от разить, то есть бить)

Хорошо выражающий что-нибудь, яркий по своим свойствам, внешнему виду.

2. Многозначительный, как бы сообщающий что-нибудь.

–– иждивенец (от старославянского «иждити»— истратить)

Лицо, получающее от другого лица полное материальное содержание, либо постоянную материальную помощь, которая является для них основным источником средств к существованию.

–– коварный (происходит от древнерусск., «коварь» кузнец; церк.-слав. «ковати зълаıа» –– замышлять недоброе)

Лукавый, злорадный, хитрый, скрытный и злобный, замышляющий недоброе, двуличный.

–– корыстный (происходит от сущ. корысть, далее из праслав. *koristь, от кот. в числе прочего произошли: др.-русск., ст.-слав. користь (греч. τὰ σκῦλα), укр. кори́сть «польза, выгода, прибыль»)

1. Основанный на корысти, расчёте.

2.Стремящийся к личной выгоде, обогащению, наживе (нередко используя при этом и что-либо чужое); корыстолюбивый.

— наваждение (от церковнославянского «наваждение» — клевета, из старославянского «навадити» — подстрекнуть, оклеветать)

По суеверным представлениям: то, что внушено «злой силой» с целью соблазнить, увлечь чем-нибудь.

— обаяние (от древнерусского «баяти» — говорить, колдовать. Обаятельным называют человека, который умеет красиво говорить)

Очарование, покоряющее влияние, притягательная сила

— обоняние (от страославянского, древнерусского «вонь» — на тот момент любой запах. Ведь в современном языке сохранилось слово «благовоние»)

Способность к восприятию и различению запахов.

–– перчатка (производное от «перст» – палец; буквально— «варежка с пальцами») перстень, напёрсток

Вязаный или сшитый из материи, а также из кожи чехол для кисти рук, с отделениями для каждого пальца.

–– подражать (из старослав., драга – дорога, буквально «идти той же дорогой»)

Брать с кого-нибудь пример, следовать чьему-то примеру, делать что-то в подражание кому-то, передразнивать, перекривлять, пересмеивать кого, пародировать.

Иноязычные слова:

— абажур (от французского «abat-jour», далее из «abattre» — сбивать, отражать + «jour» — день, свет)

Часть светильника, изготовляемая из стекла, ткани, металла, пластмассы и др., предназначенная для защиты глаз человека от света и излишнего тепла.

1. Душистый, приятный запах, благоухание.

2. Только ед., отпечаток; неуловимый, но характерный признак, своеобразие (книжное).

3. Только мн., душистые вещества.

Большое помещение перед входом во внутренние части какого-нибудь, преимущественно общественного, здания.

–– ветеран (от латинского «vetus» – старый)

1. Старый, опытный воин; участник прошедшей войны (высок.).

2. Старый, заслуженный деятель, работник.

— винегрет (от французского «vinaigrette» — винный соус с уксусом)

Холодное овощное блюдо, подаваемое на закуску и принятое в русской кухне. С середины XIX в. так стали называть в России салаты из отварных овощей, сдобренных уксусом.

— витраж (от французского «vitrine» — от французского «vitre» — стекло, окно)

Орнаментальная или сюжетная декоративная композиция из цветного стекла или другого материала, пропускающего свет.

— витрина (от французского «vitre» — стекло, окно)

Пространство в окне магазина, закрытое стеклом, предназначенное для показа товаров.

1. Шкаф для хранения одежды.

2. Помещение в общественном здании, предназначенное для хранения одежды посетителей; раздевальня. В нашем театре гардероб помещается в нижнем этаже.

3. Всё носильное платье одного человека или семьи

–– каникулы (от латинского «canicula» –– собачка. Выражение «diēs canīculāres», буквально –– собачьи дни — от старого названия Сириуса; солнце в жаркое время года ближе к Сириусу, в связи с чем эта звезда видна именно в жаркие дни, и именно в эти дни проводились всеми любимые каникулы)

1. Время, свободное от учений или занятий.

2. Время, в которое созвездие Большого Пса находится в северном полушарии.

— палисадник (от французского «palisade» — изгородь, частокол, от palis – палка)

1. Небольшой огороженный садик перед домом.

2. Строительный материал в виде деревянных брусков длиною до 1/2 метра и шириною в 2-4 сантиметра (технически).

— поликлиника (от от греческих слов «polis» — город и «klinikos» — больница) Лечебно-профилактическое учреждение, предназначенное для оказания внебольничной помощи населению и проведения комплекса профилактических мероприятий.

–– фонтан (от латинского fons – источник)

Сильная струя воды, которая бьёт вверх или под напором вытекает из

— фортуна (от латинского «fortuna» — судьба, башня судьбы, восходит к «fortis» — неожиданность)

1.Богиня слепого случая, удачи, счастья и несчастья (если богиняповорачивается к человеку спиной).

2. Судьба, случай, счастье

— кампания (воен. действия, какие-либо мероприятия – от лат. campus – поле сражения)

1. Военные действия против кого-нибудь.

2. Период плавания или военных операций флота.

3. Мероприятия для осуществления очередной важной общественно-

политической или хозяйственной задачи.

4. Продолжительность цикла каких-н. непрерывных производственных процессов

— компания (от латинского «com» – со, вместе + «panis»– хлеб, буквально те люди, которые вместе едят хлеб)

1.Общество, группа лиц, проводящих вместе время.

Капиталистическое торговое или промышленное предприятие, обычно торгово-промышленное объединение предпринимателей.

— диктовать (от латинского «dicto» — диктовать)

1.Медленно и раздельно произносить что-нибудь с тем, чтобю слушатель записывал.

2. Предлагать для беспрекословного выполнения.

— диктант (от латинского «dicto» — диктовать,)

1.Вид письменной работы для закрепления и проверки знаний.

2. Действие диктующего.

— диктатор (от латинского «dicto» — диктовать)

Правитель страны, пользующийся неограниченной властью.

— дикция (от латинского «dicto» — диктовать)

Произношение, степень отчётливости в произношении слов и слогов в речи, пении, декламации.

— капитан (от латинского слова «caput» — верхняя часть, в данном случае глава корабля)

1. Офицерское звание или чин в армии и флоте, а также лицо, имеющее это звание.

3. Глава спортивной команды.

— капитель (от латинского слова «caput» — верхняя часть, в данном случае верхняя часть колонны)

Венчающая часть колонны или пилястра. Используется во многих архитектурных стилях, начиная с античности.

— капуста (от латинского слова «caput» — верхняя часть, всем известно, что капуста круглая и по форме похожа на голову)

Огородное растение семейства крестоцветных с крупными листьями,

плотно прилегающими друг к другу и образующими кочан.

— капюшон (от латинского слова «caput» — верхняя часть, часть верхней одежды, которая надевается на голову)

Откидной головной убор, пришитый или пристёгиваемый к вороту верхней одежды.

Выводы

Работая над проектом, я узнал много новой и интересной информации. Неожиданно оказалось, что те слова, которые мы привыкли считать непроверяемыми, можно проверить, если знаешь их происхождение.

К моему удивлению в словарях, которые есть в конце каждого учебника русского языка, подавляющее число слов иноязычного происхождения. Думаю, так получилось, потому что русский наш родной язык и нам, как носителям языка, легко подобрать однокоренное проверочное слово.

Гораздо сложнее с заимствованными словами, здесь нам поможет этимология. Если знаешь, от чего слово образовано, можно запомнить его современное правописание.

Использованные источники:

Большой словарь иностранных слов.- Издательство «ИДДК», 2007

Школьный этимологический словарь Г.Н. Афониной. – Издательство «Айрис-Пресс», 2008

Современный этимологический словарь Л.А. Глинкиной – «АСТ», 2009

Источник

Какое проверочное слово к словам: словарный, слова, словарь?

Как правильно писать: «слОварный» или «слАварный»?

Как правильно писать: «слОва» или «слАва»?

Как правильно писать: «слОварь» или «слАварь»?

Как проверить вышеуказанные слова?

У Константина богатый словарный запас, поэтому он пишет интересные сочинения.

Выше перечисленные слова надо проверить по словарю и записать в тетрадь.

На уроке английского языка все новые слова записываем в словарь.

При написании слов «словарный», «слова», «словарь» может возникнуть сомнение в написании гласных в корнях слов. Поскольку звуки безударные, то выяснить написание сомнительных букв можно с помощью подбора однокоренных слов. Причем здесь нужно подбирать такие слова, в которых сомнительные звуки будут звучать четко. То есть ударение должно падать на эти звуки.

Для проверки нам подойдут такие слова, как «слОво», «предислОвие» или «дослОвно». В приведенных словах ударение падает на проверяемый звук, а при произнесении он слышится отчетливо, и это гласный [о], а не [а].

Теперь можно и в наших словах уверенно написать корневые гласные «о», а слова будут выглядеть так: «слОварный», «слОварь», «слОва».

Все эти слова можно проверить термином слОво.

Слово «мелиорация» произошло от латинского «melioratio» и переводится как «улучшение». А, так как в латинском варианте после буквы «m» пишется «e», то и в русском варианте после буквы «м» пишется буква «е».

«Орфографический словарь русского языка», под ред. С. И. Ожегова, «Русский орфографический словарь», отв. ред. В. В. Лопатин и А. И. Тихонов «Морфемно-орфографич еский словарь».

Слово Кураж оказывается существительным второго склонения и мужского рода в котором выделим нулевое окончание: Кураж-Куражом-Кураж.

Ударение в нем падает на второй слог: курАж.

Корнем слова оказывается морфема КУРАЖ: Куражиться-Куражить-Куражливый.

Обратим внимание, что в этом слове сомнение может представлять последняя согласная Ж, а само слово можно ошибочно написать как кураШ или даже кураШЬ.

Проверить оглушенную согласную в слове Кураж можно с помощью глагола куражИться. Мягкий знак в этом слове не пишем, слово сохраняет свое исконное написание courage (храбрость) и пришло к нам из французского языка.

Ударение в этом слове приходится на второй слог «лин», так что в слабой позиции находятся первый и третий слог.

Для гласной в первом слоге нужно найти проверочное слово с ударной позицией.

Это легко сделать, если вспомнить значение слова «целина», от которого и произведено заданное слово.

Целиной называют нетронутую землю, которую никогда не использовали для посевов, ее не пахали.

И произошло оно от прилагательного «цЕлый», которое и является проверочным при написании безударного гласного в корне существительного «целина», а следовательно, и прилагательного «целинник».

Теперь о проверке суффикса «-ник». Есть такой очень производительный суффикс в русском языке, который обозначает обычно лицо мужского пола по отношению к профессии, деятельности, занятию.

Он единообразен, нет у него пары с гласной «е». Только так всегда и пишется, например, в существительных работник, лес-ник, школьник, лишайник, пересмешник, защитник.

Источник