Без чего не может жить дровосек
Тест с ответами: “Волшебник Изумрудного города” А.М.Волков
I вариант.
1. Как зовут собаку главной героини повести:
а) Пирожок
б) Тотошка +
в) Тимошка
2. Каким образом Элли переместилась в волшебную страну:
а) Она попала в ураган +
б) Она упала в разноцветное озеро
в) Она заблудилась в лесу
3. На сколько частей была поделена Волшебная страна:
а) 3
б) 6
в) 4 +
4. Как звали могущественного правителя Изумрудного города:
а) Гудвин +
б) Гендальф
в) Урфин Джус
5. Что хотел попросить Страшила у волшебника Изумрудного города:
а) Печень
б) Сердце
в) Мозги +
6. Какая профессия была у персонажа из железа:
а) Лесничий
б) Дровосек +
в) Егерь
7. Что следовало надевать всем посетителям Изумрудного города:
а) Перчатки
б) Очки +
в) Шляпу
8. Как называли жителей Фиолетовой страны:
а) Мигуны +
б) Летучие обезьяны
в) Мичуны
9. Как зовут главную злую волшебницу:
а) Дистена
б) Орфея
в) Бастинда +
10. В чём секрет серебряных башмачков:
а) Они делают владельца самым счастливым на свете
б) Они переносят владельца туда, куда он хочет +
в) Они помогают бежать быстрее ветра
11. Откуда родом Элли:
а) Канзас +
б) Англия
в) Россия
12. Что обозначает слово Гингема:
а) так звали маму Элли
б) злая волшебница +
в) название волшебной страны
13. Зачем злая волшебница вызвала ураган:
а) чтобы уничтожить людей +
б) чтобы уничтожить все растения
в) чтобы уничтожить всё живое на Земле
14. Как называется страна, где правила Виллина:
а) страна Мудрецов
б) страна Говорунов
в) страна Жевунов +
15. Выберите имена добрых волшебниц:
а) Виллина, Стелла +
б) Бастинда, Гингема
в) Элли, Тотошка
16. Что хотел попросить у Гудвина Железный Дровосек:
а) маслёнку
б) сердце +
в) топор
17. Кто помогал друзьям освободить Элли от людоеда:
а) ёжик
б) волк
в) белка +
18. Зачем отправился к Гудвину Лев:
а) за сердцем
б) за храбростью +
в) за добротой
19. Кто спас Страшилу на реке:
а) Лев
б) Железный Дровосек
в) аист +
20. Какие цветы усыпили Элли с Тотошкой:
а) васильки
б) маки +
в) тюльпаны
II вариант.
1. Кто спас спящего Льва:
а) мыши +
б) Железный Дровосек
в) Страшила
2. Какого цвета всё казалось в Изумрудном городе:
а) фиолетового
б) зелёного +
в) жёлтого
3. В каком городе проживали Мигуны:
а) в зелёном
б) в розовом
в) в фиолетовом +
4. Почему в Изумрудном городе всё зелёное:
а) из – за красок
б) из – за очков +
в) из – за драгоценных камней
5. Кого победил Лев, чтобы стать царём зверей:
а) волка
б) тигра
в) паука +
6. Где Элли встретила Джеймса Гудвина:
а) на улице
б) в цирке +
в) в магазине
7. Кто такой Гудвин:
а) старый актер +
б) огненный пар
в) живая голова
8. Какие насекомые пытались погубить Элли её друзей в стране Бастинды:
а) мухи
б) тараканы
в) пчёлы +
9. Чего больше всего боялся Страшила:
а) собак
б) горящей спички +
в) ворон
10. Самое заветное желание Элли:
а) вернуться домой +
б) выйти замуж за принца
в) получить в подарок пятьсот эскимо
11. Злая волшебница Бастинда жила в:
а) розовой стране
б) жёлтой стране
в) голубой стране
г) фиолетовой стране+
12. Выберите волшебницу, которая живет в розовой стране:
а) Гингема
б) Виллина
в) Стела +
г) Бастинда
13. Вспомните самое заветное желание Элли:
а) Выйти замуж за принца
б) уехать в Россию
в) получить в подарок пятьсот эскимо
г) вернуться домой+
14. Трусливый лев просил у Гудвина:
а) ловкость
б) смелость+
в) силу
г) ум
15. Страшила боялся:
а) воды
б) ворон
в) горящей спички +
г) собак
16. Определите, какие насекомые пытались погубить Элли её друзей в стране Бастинды?
а) муравьи
б) тараканы
в) мухи
г) пчёлы+
17. Вспомните, какой цвет был главным в Изумрудном городе?
а) красный
б) зелёный+
в) синий
г) розовый
18. Гудвин это:
а) живая голова
б) морская дева
в) огненный пар
г) старый актер+
19. Должность Страшилы в Изумрудном городе:
а) мудреца
б) солдата
в) правителя +
г) врача
20. В каком месте Элли встретила Гудвина после возвращения из Изумрудного города?
а) в кино
б) в цирке+
в) в театре
г) в школе
Викторина по сказке А. Волкова «Волшебник изумрудного города»
Участники
— Фея розовой страны Стелла
— Дети одеты в одежду разных цветов: фиолетовая, голубая, желая, розовая.
Цели и задачи:
• Обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве А. Волкова, расширять кругозор.
• Содействовать развитию мышления, умению аргументировать, анализировать, обобщать.
• Прививать интерес к книге, воспитывать бережное отношение к книгам.
Оборудование: Выставка книг А. Волкова, выставка рисунков по сказке, портрет писателя, «кирпичи» для выкладывания дороги, замок, нарисованный на стене, музыка.
Ход занятия:
Под музыку из мультфильма заходят герои произведения и исполняют песню, в соответствии со своей ролью.
Мы в город Изумрудный
Идём дорогой трудной,
Идём дорогой трудной,
Заветных три желания,
Исполнит мудрый Гудвин,
И Элли возвратится
Хотел бы попросить я
А я рождён железным,
Я мог бы стать полезным,
Да только не хватает
А сам дрожу от страха,
Как заяц под кустом.
О, как бы мне хотелось
Иметь большую смелость.
Стелла, фея Розовой страны объясняет правила викторины:
— Уважаемые родители и дети, мы рады вас всех приветствовать на нашем сегодняшнем мероприятии, которое посвящено книге «Волшебник изумрудного города» Мы все с вами родом из детства, а в детстве многие из нас любили читать книги. Книга является воспитателем человеческих душ. Чтобы ребенок вырос духовно богатым человеком, это ни для кого не секрет, ему просто необходимо читать как можно больше книг.
А теперь мы бы хотели предложить вам поучаствовать в викторине между командами детей и родителей на знание сказки «Волшебник изумрудного города». За каждый правильный ответ команда получает желтый кирпичик для дороги, чья дорога будет длиннее, тот и одержит победу.
Вопросы будут задавать наши гости из сказки, если одна команда не может ответить, то на этот же вопрос отвечает команда соперников и получает «кирпичик» к своей дороге. Начнём!
Вопросы от Страшилы:
1. Кто написал сказку «Волшебник Изумрудного города»?
2. Как звали главную героиню сказки? (Элли.)
3. В каком штате жила девочка Элли? (В штате Канзас.)
4. Чем занимались родители Элли?
(Отец был фермером, а мать вела хозяйство.)
5. Как звали песика Элли? (Тотошка.)
6. Как звали злую волшебницу, которая вызвала ураган в самом начале сказки? (Гингема.)
7. Какие волшебницы были злые? (Гингема и Бастинда.)
8. Что нужно было сделать Элли, чтобы вернуться домой?
(Помочь трем существам из Волшебной страны добиться исполнения самого заветного желания.)
9. Кто должен был вернуть Элли домой? (Волшебник Гудвин.)
10. Какого цвета был кирпич, из которого была выложена дорога в
Изумрудный город? (Желтого.)
Подводим итоги, выкладываем дорожку каждой из команд. Звучит музыка.
Вопросы от Железного Дровосека:
1. Каких животных нет в Волшебной стране? (Собак.)
2. Как звали первое существо, имевшее заветное желание, которое
встретила Элли по дороге в Изумрудный город? (Страшила.)
3. Чем был набит Страшила? (Соломой.)
4. Какое заветное желание было у Страшилы? (Иметь мозги.)
5. Чего больше всего на свете боялся Страшила?
6. Кого Элли встретила после Страшилы? (Железного Дровосека.)
7. Как Элли помогла Дровосеку? (Смазала маслом.)
8. Что хотел попросить у Гудвина Железный Дровосек?
9. Чего боялся Дровосек? (Воды.)
10. Кто похитил Элли по дороге в Изумрудный город? (Людоед.)
Подводим итоги, выкладываем дорожку каждой из команд. Звучит музыка.
Вопросы от Трусливого Льва
1. Назовите третье существо, которое Элли взяла с собой к Гудвину?
2. Какое желание было у Трусливого Льва? (Стать смелым.)
3. Кто снял Страшилу с шеста, когда он застрял на нем посередине бурной реки? (Аист.)
4. От аромата каких цветов заснули Элли, Тотошка и Трусливый Лев? (От аромата маков.)
5. Кто вытащил Трусливого Льва с макового поля? (Мыши.)
6. Что выдавали каждому при входе в Изумрудный город? (Очки.)
7. Какого цвета была одежда у всех жителей Изумрудного города? (Зеленого.)
8. В каком образе явился Гудвин перед Элли в тронном зале Изумрудного города? (В образе Живой головы.)
9. При каком условии Гудвин согласился вернуть Элли домой?
(Ей нужно было освободить жителей Фиолетовой страны от власти злой волшебницы Бастинды.)
10. В каком образе Гудвин явился Страшиле? (В образе Морской девы.)
11. В каком образе Гудвин явился Железному Дровосеку? (В образе Страшного зверя.)
12. В каком образе Гудвин явился Трусливому Льву? (В образе Огненного шара.)
Подводим итоги, выкладываем дорожку каждой из команд. Звучит музыка.
Ведущая:: Мы добрались до Фиолетовой страны и жители этой страны приветствуют нас весёлым танцем (дети в одежде фиолетового цвета исполняют танец)
Вопросы от Стеллы феи Розовой страны
1. Сколько глаз было у злой волшебницы Бастинды? (Один.)
2. Кого вызвала злая волшебница Бастинда для расправы с Элли и ее друзьями в первый раз, когда увидела их на дороге к своей стране? (Стаю волков.)
3. Кто расправился со стаей волков? (Железный Дровосек.)
4. Кто расправился с воронами, которых наслала на Элли и ее друзей волшебница Бастинда? (Страшила.)
5. Как избежали укусов пчел,насланных Бастиндой, Элли, Тотошка и Трусливый Лев? (Они накрылись соломой, которую вытащили из тела Страшилы.)
6. Почему Летучие обезьяны не расправились с Элли сразу, как только ее увидели?
(На ней были серебряные башмачки — знак феи.)
7. Какими свойствами обладала Золотая шапка? (Ее владелец мог вызывать Летучих обезьян.)
8. Сколько раз можно было пользоваться Золотой шапкой? (Три раза.)
9. Чего боялась злая волшебница Бастинда? (Темноты и воды.)
10. Как Элли победила злую волшебницу Бастинду? (Когда Элли облила ее водой, волшебница растаяла.)
11. Как Элли вернулась в Канзас? (Ее перенесли серебряные башмачки.)
Подводим итоги, выкладываем дорожку каждой из команд. Звучит музыка. Ведущая: Мы добрались до Розовой страны и жители этой страны приветствуют нас весёлым танцем (дети в одежде розового цвета исполняют танец)
Ведущая: Подводим итоги нашей викторины, чья команда детей или родителей построила дорогу длиннее. Мы почти дошли до Изумрудного города и жители Волшебной страны зададут нам свои загадки (дети читают стихи и загадывают загадки)
1. Милой Элли верный друг,
И днем, и ночью рядом с ней
2. Ураган наколдовала,
Злая ведьма, всех проблема
3. В небольшом своем фургоне
Попала Элли в ту страну,
Где словно вечно все жуют
Как жителей страны зовут? (Жевуны)
4. В любую погоду, и ночью, и днем
Стоял он на грядках один
Мозгами лишь только был обделен
Добродушный этот господин (Страшила)
4. Стал он Элли добрый друг
Помогает всем вокруг
Не забыть его вовек
Это Железный…. (Дровосек)
5. Очень милый добрый он
Только труслив малость
Чтобы от Гудвина ему досталось (Смелость)
5. За своими, за мечтами
Очень дружно все пошли
В город этот чудный
6. Дровосеку, Льву, Страшиле
Помощь оказал он тут
Лишь Элли домой не отправил
Как волшебника зовут? (Гудвин)
7. Шли дружно они по дороге,
Не зная ни горя, ни бед,
Схватил и съесть Элли решил
Вдруг злобный большой … (Людоед)
8. Через темный и страшный лес,
Герои наши храбро шли
А встретив этих жестоких зверей
Перепрыгнув овраг, спасенье нашли. (Саблезубые тигры)
9. Попали к злобной ведьме в плен
Всем очень страшно стало тут,
Но Элли водой ее растопила
Как эту волшебницу злую зовут? (Бастинда)
10. Когда по полю пошли,
Смерть свою чуть не нашли
Цветов этих аромат
Ведущая: Мы дошли до Изумрудного города! Давайте исполним детскую песенку «Мы в город Изумрудный идем дорогой трудной…» все вместе!
А ещё несколько советов от героев сказки:
— Чаще говорите о ценности книги;
— Воспитывайте бережное отношение к книге;
— Вы главный пример для ребенка, и если хотите, чтобы ваш ребенок читал, значит, стоит тоже некоторое время проводить с книгой;
— Посещайте вместе библиотеку, книжные магазины;
— Покупайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию;
— Обсуждайте прочитанную книгу среди членов семьи;
— Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги;
— Чаще устраивайте семейные чтения.
Дидактические игры по изучению родного города «Найди отличия» и «Пройдемся по улицам города» Дидактическая игра «Найди отличия» (Для детей 5-6 лет) Цель. Учить сравнивать характерные особенности старого и современного города, развивать.
Конспект занятия по познавательному развитию «По следам сказки «Волшебник Изумрудного города». Счет в пределах 10» Конспект занятия по познавательному развитию. Тема: По следам сказки «Волшебник Изумрудного города» Интеграция образовательных областей.
Квест-игра по произведению А. Волкова «Волшебник Изумрудного города» КВЕСТ – ИГРА ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ А. ВОЛКОВА «ВОЛШЕБНИК ИЗУМРУДНОГО ГОРОДА» «В поисках потерянных подарков Гудвина» ГБОУ СОШ №684 «Берегиня»,.
Опорный сценарий новогоднего утренника в школе для 1–4 классов «Волшебник изумрудного города» Данный сценарий находится в доп. разработке. В нем нет выступлений детей и хороводов. Действующие лица:Элли Тото Мигуны (Фиолетовая страна).
Сценарий осеннего праздника по сказке «Волшебник изумрудного города» Ведущая: У нас сегодня будет бал И настоящий карнавал! Гостей так много будет тут. Встречайте, дети к нам бегут! (Звучит песня «Осенние.
Сценарий театрализованного представления, по мотивам сказки «Волшебник Изумрудного города» Сценарий театрализованного представления, по мотивам сказки «Волшебник Изумрудного города» Действующие лица: Сказочник – он же ведущий,.
Викторина для старшего дошкольного возраста «Знатоки родного города Екатеринбурга» Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки родного города» Подготовила: учитель-логопед Сугак О. В. Тема: «Знатоки родного.
Викторина «Знатоки родного города» для детей старшего дошкольного возраста Викторина «Знатоки родного города» для детей старшего дошкольного возраста Цель: развивать разносторонние качества личности ребенка. Задачи:.
Викторина по ПДД «Умники и умницы на улицах города» для детей подготовительной группы детского сада Цель: систематизация и активизация знаний правил дорожного движения. Театрализованное представление «В гостях у Светофорика» (Приложение).
Железный Дровосек
Железный Дровосек
Информация о персонаже
Страна
Место жительства
Семья
Первое появление
Внешность персонажа
Цвет глаз
Цвет волос
Железный Дровосек — жевун-лесоруб, всё тело которого в результате козней колдуньи было замещено железными деталями. Присоединившись к Элли Смит, Железный Дровосек добился того, чтобы Гудвин вставил ему любящее сердце (набитое опилками). По желанию Мигунов стал правителем Фиолетовой страны.
Содержание
В книгах Александра Волкова
Однажды, попав под дождь в лесу, Железный Дровосек сильно заржавел и потерял способность передвигаться. Целый год он простоял не сходя с места и в конце концов неминуемо рассыпался бы в прах, если бы его не спасли случайно проходившие мимо путники — девочка Элли и соломенное пугало Страшила, направлявшиеся в Изумрудный город к великому волшебнику Гудвину просить, чтобы он исполнил их заветные желания. Дровосек рассказал друзьям о своей мечте и они приняли его в свою компанию.
После долгого, полного опасностей и приключений путешествия, Элли, Железный Дровосек, Страшила и встретившийся им позднее Трусливый Лев добились исполнения своих желаний. Великий Гудвин дал Дровосеку сердце, а населявший Фиолетовую страну народ Мигунов пригласил Дровосека на должность Правителя. Впоследствии Дровосек не раз показал себя добрым и чутким человеком, верным другом, храбрым воином, бескорыстным и опытным правителем.
Хотя говорится, что Дровосек раньше был простым Жевуном, на рисунках видно, что он заметно выше стандартного жителя Волшебной страны.
За кулисами
Образ Железного Дровосека, как и образы Страшилы, Льва и др. заимствованы Александром Волковым из сказочного цикла Л. Ф. Баума о Стране Оз (англ. Tin Woodman, буквально — Жестяной дровосек). Первое появление Железного Дровосека в литературе состоялось с выходом в 1900 году классического произведения Баума « Удивительный волшебник из страны Оз ». Затем персонаж встречается во множестве других книг о Волшебной стране.
Изготовленные из жести человеческие фигурки использовались в США конца XIX века в рекламе. Во время написания книги Фрэнку Бауму довелось редактировать журнал об оформлении витрин магазинов. Считается, что такая фигурка и вдохновила Баума на создание персонажа.
Отличия от персонажа Л. Ф. Баума
Хотя роль Железного Дровосека в книге «Волшебник Изумрудного города» Волкова мало отличается от приключений его прообраза из сказки «Удивительный Волшебник из Страны Оз» Баума, в последовавших продолжениях развитие этих двух персонажей идёт у обоих авторов независимо друг от друга.
Дровосек Баума, несмотря на свою гипертрофированную доброту, оказывается менее слезлив и раним, нежели персонаж Волкова. Если волковский Железный Дровосек скорее романтично-грустен, склонен к постоянной ностальгии по ушедшим временам и тоске по далёким друзьям, то у Баума Жестяной Дровосек оказывается жизнерадостен и оптимистичен. Он вполне доволен судьбой и придерживается на сей счёт определённой философии — например, в одном из разговоров, он призывает собеседника наслаждаться сегодняшним днём, не заботясь раньше срока о грядущих невзгодах («Зачем портить солнечный денёк мыслями о завтрашних бурях?» [2] ).
Также «баумовский» Дровосек имеет настоящее имя — Ник Рубака.
Удивительный Волшебник из Страны Оз
Освобождение Железного Дровосека
Когда Дороти проснулась, солнце светило вовсю, и Тотошка весело гонялся по лесу за птицами. Страшила по-прежнему стоял в углу.
— Надо пойти поискать воду, — сказала Дороти.
— Во-первых, чтобы умыться, во-вторых, чтобы напиться, а то сухой хлеб не лезет в горло.
— Как трудно жить людям из плоти и крови, — задумчиво проговорил Страшила.
— Надо спать, надо есть и пить! Но зато у людей есть мозги и они могут думать.
Они вышли из хижины и вскоре отыскали прозрачный ручеек. Дороти умылась, напилась и потом позавтракала. В корзинке оставалось совсем немного хлеба, и Дороти была рада, что Страшила обходится без еды — запасов было еле-еле на день.
Когда завтрак закончился и можно было снова продолжить путешествие, Дороти испуганно вздрогнула: откуда-то неподалеку раздался глухой стон.
— Что это?
— робко спросила она Страшилу.
— Понятия не имею, — отозвался тот, — но, если хочешь, я могу и посмотреть.
В эгот момент раздался новый стон. Они пошли гуда, откуда доносились стоны, но, не пройдя и нескольких шагов, Дороти увидела, как среди деревьев что-то блеснуло. Она пустилась бегом и вдруг остановилась как вкопанная, испуганно вскрикнув:
Одно из высоких деревьев было надрублено, и возле него с занесенным топором стоял человек, целиком сделанный из железа. У него были руки и ноги, но стоял он совершенно неподвижно, словно не мог пошевелиться.
Дороти и Страшила удивленно уставились на странного дровосека, а Тотошка громко залаял и попытался укусить его за железную ногу, чуть не сломав при этом зубы.
— Это ты стонал?
— обратилась Дороти к Железному Дровосеку.
— Да, — отвечал тот.
— Я стою здесь и зову на помощь уже целый год, но никто не услышал меня и не пришел.
— Чем же я могу тебе помочь?
— участливо спросила девочка, которой стало очень жалко беднягу.
— Возьми масленку и хорошенько смажь мои суставы. Они так заржавели, что я не могу пошевелить ни рукой, ни ногой. Если меня как следует смазать, я снова буду в полном порядке. Масленка стоит на полке в хижине.
Дороти бегом бросилась к хижине и вскоре вернулась с масленкой в руке.
— Что смазывать?
— деловито осведомилась она.
— Сначала шею, — сказал Дровосек.
Дороти так и сделала. Шея заржавела настолько сильно, что Страшиле пришлось долго ворочать железную голову туда и сюда, прежде чем ее хозяин сам смог проделать это.
— Теперь руки, — распорядился Железный Дровосек.
Дороти смазала суставы-шарниры на руках, а Страшила опять стал ей помогать, то поднимая руки вверх, то опуская, пока ржавчина не отвалилась и они не заработали как надо.
Железный Дровосек вздохнул с облегчением и опустил топор.
— Какое счастье!
— воскликнул он.
— Я стою с занесенным топором уже целый год. Наконец-то я смог его опустить. Ну а теперь, если вы смажете мои суставы-шарниры на ногах, все вообще будет прекрасно.
Дороти и Страшила выполнили и эту просьбу, и Дровосек снова обрел способность ходить. Он еще раз поблагодарил их за чудесное освобождение, а немного погодя сделал это в третий раз. Он был очень вежливым Железным Дровосеком.
— Если бы не вы, — говорил он, — я бы стоял здесь, пока не проржавел бы насквозь и не рассыпался в прах. Вы просто спасли мне жизнь. Как вы оказались в этих краях?
— Мы идем в Изумрудный Город к великому Озу, — сообщила Дороти.
— А в твоей хижине мы переночевали.
— Зачем вам понадобилось видеть Оза?
— поинтересовался Железный Дровосек.
— Я хочу, чтобы он помог мне вернуться в Канзас, а Страшила решил попросить у него немножко мозгов, — сказала Дороти.
На мгновение Железный Дровосек задумался, потом спросил:
— Как вы считаете, не смог бы Оз дать мне сердце?
— Почему бы нет, — ответила Дороти.
— Вряд ли ему это труднее, чем дать Страшиле мозги.
— Пожалуй, — согласился Железный Дровосек.
— Тогда, если вы не возражаете, я бы присоединился к вам. Мы пойдем в Изумрудный Город вместе, и я попрошу Оза помочь и мне.
— Милости просим, — пригласил Страшила, а Дороти добавила, что будет очень рада новому товарищу. Железный Дровосек вскинул на плечо свой топор, и они вместе двинулись по лесу к дороге из желтого кирпича.
Прежде чем друзья отправились в путь. Железный Дровосек попросил Дороти положить в корзинку его масленку.
— Если я ненароком попаду под дождь, — пояснил он, — то могу снова заржаветь, и тогда масленка окажется очень кстати.
Путешественникам очень повезло, что к их компании присоединился Железный Дровосек, потому что довольно скоро они оказались в местах, где деревья росли так густо, что совсем загораживали дорогу. Но Железный Дровосек заработал топором и быстро проделал проход.
В какой-то момент Дороти так крепко задумалась, что не заметила, как Страшила в очередной раз споткнулся на выбоине и полетел кубарем в придорожную канаву. Ему даже пришлось подать голос, чтобы девочка обратила на него внимание.
— Почему ты не обошел яму?
— удивленно спросил Железный Дровосек.
— Потому что я плохо соображаю, — весело объяснил Страшила.
— У меня в голове не мозги, а солома. Потому-то я и иду в Изумрудный Город к великому Озу.
— Я тебя понимаю, — отозвался Железный Дровосек.
— Но все-таки мозги — это еще не самое главное в нашей жизни.
— А у тебя есть мозги?
— поинтересовался Страшила.
— Нет, в голове у меня пустота, — признался Дровосек.
— Но когда-то у меня были и мозги, и сердце, и, если выбирать, лично я отдаю предпочтение сердцу.
— Почему?
— изумился Страшила.
— Сейчас я расскажу вам о себе, и вы все поймете.
Пока они шли через лес. Железный Дровосек рассказывал свою историю.
— Мой отец был дровосеком. Он рубил лес, продавал дрова и зарабатывал этим на жизнь. Когда я подрос, то тоже стал дровосеком. Потом отец умер, и мне пришлось поддерживать мать. Потом умерла и она. Мне сделалось очень одиноко, и я решил жениться. Я влюбился в одну красивую девушку. Она была готова выйти за меня замуж, но сказала, что я должен заработать деньги и построить новый большой дом. Я стал работать еще больше. Но девушка жила со старой теткой, которой очень не хотелось, чтобы наша свадьба состоялась. Тетка была очень ленивой и понимала, что, если ее племянница уйдет ко мне, ей самой придется вести хозяйство. Поэтому тетка отправилась к Злой Волшебнице Востока и обещала ей двух овец и корову, если та сможет расстроить нашу женитьбу. Волшебница заколдовала мой топор, и однажды, когда я рубил дрова в лесу, топор вдруг вырвался у меня из рук и отрубил левую ногу.
Сначала это сильно меня огорчило. Я знал, что одноногих дровосеков не бывает. Но я пошел к знакомому кузнецу, и тот выковал мне новую, железную ногу. Железная нога оказалась не хуже, чем настоящая, и я быстро к ней привык. Злая Волшебница Востока узнала об этом и страшно рассердилась: она ведь обещала старухе, что я не женюсь на ее хорошенькой племяннице. Когда я опять пошел в лес и начал рубить дерево, топор снова вырвался и отрубил мне правую ногу. Я опять пошел к кузнецу, и тот выковал мне вторую железную ногу. После этого заколдованный топор отрубил мне сначала правую, потом левую руку. Но я не испугался, и вновь кузнец помог мне. Тогда топор отрубил мне голову, и я уже подумал, что мне конец, но и тут на помощь пришел искусник-кузнец, сделавший мне железную голову.
Я решил, что победил Злую Волшебницу, и принялся работать с утроенной энергией. Но я и не подозревал, с какими коварными врагами имею дело. Злая Волшебница не сдалась и заколдовала топор, чтобы он разрубил меня пополам. Снова меня выручил друг-кузнец. Он сделал мне железное туловище, прикрепив к нему на шарнирах голову, ноги и руки. Я снова мог ходить и работать. Но увы! У меня не стало сердца, и моя любовь к девушке исчезла. Мне уже было совершенно все равно, женюсь я на ней или нет. По-моему, она все еще живет у своей тетки и ждет, когда я приду и женюсь на ней.
Мое железное туловище так сверкало на солнце, что было любо-дорого смотреть. Я стал очень гордиться своим блестящим видом и больше не боялся заколдованного топора — ведь он уже не мог бы причинить мне вреда. Но возникала новая опасность: суставы могли заржаветь. Я купил масленку и время от времени тщательно смазывал руки, ноги, шею. Но однажды я забыл это сделать и угодил под сильный ливень. Я спохватился слишком поздно: масленки при себе не оказалось, суставы заржавели, и я неподвижно простоял в лесу, пока вы не пришли мне на выручку. Конечно, судьба нанесла мне большой удар: стоя в лесу, я много размышлял и пришел к выводу, что самое страшное в этой жизни — остаться без сердца. Когда я любил, не было в мире человека счастливей меня. Но тот, у кого нет сердца, не способен любить. Поэтому я обязательно попрошу у Оза сердце, и если он мне его даст, то вернусь домой и женюсь на своей девушке.
Дороти и Страшила внимательно выслушали рассказ Железного Дровосека и очень пожалели беднягу.
— Но все-таки, — сказал Страшила, — лично я выбрал бы мозги. Безмозглое создание не будет знать, что ему делать с сердцем.
— Нет, сердце гораздо лучше, — стоял на своем Железный Дровосек. Мозги не делают человека счастливым, а в мире нет ничего лучше счастья.
Дороти промолчала, потому что никак не могла решить, кто из ее новых друзей прав. Она только подумала, что главное — это поскорее вернуться домой, к дяде Генри и тете Эм.
Больше всего ее беспокоило то, что кончался хлеб. Еще одна трапеза и в корзине будет пусто. Разумеется, и Страшила, и Железный Дровосек отлично обходились без еды, но Дороти была сделана не из соломы и не из железа и не могла жить без завтраков, обедов и ужинов.